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英國小學教育的『秘密』:快樂的孩子會成功

教育是一種過程,它不僅能完善補充孩子的知識,也能讓孩子發現自我、完善自我。什麼是真正有效的教育,是多少年來一直探討的話題。英國的基礎教育一直聞名世界,因為它處在一個非常“平衡”的位置,既有西方的奔放熱情又有兼顧著東方的嚴謹克制。所以英國是留學大國,並且隨著低齡留學的興起,中國家長便把目光更多投向了英國。今天尼采就與大家以英國預備學校(小學)為例,聊一聊英國小學教育的秘密。

英國的小學4歲入學。老師會根據孩子的學習能力分配座位。英國小學的教室裡,很少強調不准做什麼:積極提問、發表意見、參與討論等等。教師裡總像是春天早上的樹林,充滿了活潑、雀躍的聲音。尊重孩子的天性,盡量少約束、多鼓勵孩子的參與和主動學習,授課形式不拘一格、生動多樣,算得上是英國小學課堂的一個特色。

能做到這一點,除了教學理念,英國小學的小班制度也功不可沒。私立預備學校每班不超過20人,公立小學每班則最多30人。三年級以下每個班都有協助任課教師的助理。以聖約翰博蒙特小學(St John’s Beaumont School )為例,9-13歲每位男孩都會配有一位個人輔導老師協助準備升學考試,每個學生都能得到老師的充分關照。

私立預備學校會給孩子們佈置作業,但通常會根據孩子的年齡與現階段的學習任務來安排,小學生的作業量並不大,而且都有規定時間。英國的小學也沒有考試成績的排行榜。每個學期都有通報學生學習和各方面表現的家長會。家長會是一對一的,因此,誰是班裡的尖子,誰落在班級的後面,永遠都是只有任課老師才知道的“機密”。

曾經有一本小學生手冊第一頁是:你是不是快樂?你是不是一個帶給人快樂的人?這句話的下面是一行小字:我們希望你在學校是快樂的,但是有時候你可能感到情緒低落或者為某事困惑。這時候的黃金定律是跟人談談。接下來是一長串學生可以隨時傾訴的人的名單:班主任、舍監、指導員、宿管、年級主任、校長助理、校醫、副校長、學校顧問……校長,以及校長的夫人!

名單後面又是一句叮囑:記住,把難題告訴別人比自己一個人憋在心裡容易多了,如果你不想一個人單獨去見大人,請個朋友陪你去。

英國教育家認為一個快樂的孩子才會取得成功,一個好的學校會竭盡全力關注和保護孩子的快樂。

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