紐西蘭寄宿學校
St Peter's Cambridge
紐西蘭聖彼得學院
St Peter's Cambridge
- 地理位置： 紐西蘭劍橋鎮 (Cambridge, Waikato)，鄰近漢米爾頓
- 學校類型： 私立男女混校（走讀與寄宿）
- 招生年級： 7 年級至 13 年級
- 國際生比例： 約 4%（純粹的英語學習環境）
- 學術表現： 2025 年 NCEA 大學錄取率 (UE) 為 86%；IB 課程平均分達 32 分
- 核心課程： NCEA / IB (國際文憑) 雙軌制、獨家 St Peter’s Diploma
- 網址： https://www.stpeters.school.nz/
St Peter's Cambridge 創立於 1936 年，是紐西蘭領先的私立男女合校之一。校園坐落於風景優美的劍橋鎮 (Cambridge)，佔地 40 公頃，以獨特的建築風格與鄉村氛圍聞名。作為一所聖公會學校，St Peter's 致力於為 7 至 13 年級的學生提供具備轉化能力的教育體驗，透過「St Peter’s Diploma」與「雙軌學術制」，在包容與尊重的環境中，激發學生的熱情並實現自我價值。
校園生活實景
獨家 St Peter’s Diploma 與雙軌學術路徑
- 學校為 7 至 11 年級學生開發了量身定制的「St Peter’s Diploma」計畫：
- 前瞻性教學： 整合紐西蘭本地與國際教育精華，專注於發掘學生的個人優勢，為高年級打下深厚基礎。
- 自主路徑選擇： 完成 11 年級後，學生可根據熱情與全球升學目標，自由選擇追求 IB 國際文憑 或 NCEA 課程。
- 高年級基地 (The College)： 2024 年啟用專為 13 年級設計的空間，以「青年成年人」身份予以尊重，提供咖啡師服務與成熟的支持氛圍，銜接大學生活。
歷史與現代交織的寄宿生活
- 寄宿社群是 St Peter's 的心臟，旨在於公園般的校景中建立自信與友誼：
- 獨立個人空間： 每位寄宿生擁有配備現代家具與科技設施的「獨立房間」及工作區，確保隱私與專注。
- 社交平衡： 設有寬敞的公共社交區，平衡群體互動與個人自習。
- 嚴選寄宿家庭： 假期期間，學校安排學生入住經過年度安全檢查的在地家庭，沉浸式體驗懷卡托 (Waikato) 地區的生活方式。
藝術與文化的創意碰撞
- 學校讚頌文化多樣性，透過一流設施支持藝術卓越：
- 專業導師指導： 學生在國際知名導師團隊下，探索音樂、舞蹈、戲劇與視覺藝術。
- 文化傳承： 提供 Kapa Haka（毛利傳統戰舞）與 Pasifika 計畫，為學生建立文化自豪感與社群歸屬感。
奧運級體育設施與競技文化
- St Peter's 的體育表現與設施在紐西蘭中學界享有極高聲譽：
- 獨特設施優勢： 校內即擁有 自行車館 (Velodrome)、馬術中心 及 高爾夫中心，並鄰近卡拉皮羅湖划船基地。
- 精英培訓： 提供進階教練指導，支持學生在區域及國際賽事追求卓越。校友包含奧運級自行車手，體現了強大的精英競技文化 (High-performance culture)。
入學申請資訊
- 年度學費預估： 約 96,000 紐幣 (NZD)
- 知名校友： 包含騎士勳章得主 Sir Noel Robinson、自行車連霸冠軍 Ally Wollaston 及房產專家 Charlotte Gardner。
- 報名流程： St Peter's Cambridge 的名額釋出非常有限且受到全球家長青睞。建議家長聯繫尼采留學顧問進行詳細諮詢，我們將協助您處理預約報名 (Pre-admission)、安排校園導覽或線上評估，並代表家長與校方溝通，確保您的孩子在具備優質背景下獲得錄取先機。
- 備註： 費用每年浮動，僅供參考。
FAQ
1.為什麼聖彼得學院的體育設施被稱為「世界級」？
學校擁有其他學校難以企及的校內設施，包括 Grassroots Trust 自行車館、專屬馬術中心及高爾夫訓練場，並與鄰近的國家級划船基地密切合作。這讓學生能在日常課表中接受職業等級的訓練。
2. 「St Peter’s Diploma」與傳統 NCEA 有何不同？
這是一個針對 7-11 年級設計的銜接課程，結合了國際領先的教育實踐。它不只是為了考試，而是為了發掘學生的全人潛能，讓學生在進入 12 年級選擇 IB 或 NCEA 前，已經具備了深厚的批判性思考與學術基礎。
3. 國際生比例僅 4% 對學生有什麼好處？
這意味著極高純度的英語語言環境，以及與紐西蘭在地家庭子弟深度融合的機會。對於希望迅速提升語言能力並融入當地文化的國際學生來說，這是極大的優勢。
4. 如何提高 St Peter's 的入學成功率？
由於學校重視「身心靈」的全面發展，僅有優異成績是不夠的。建議家長聯繫尼采留學顧問，我們會代表家長整理學生的體育、藝術等特長檔案，並協助進行面試指導，以精確符合學校對於「St Peter's 學生」的特質期待。